Стипендіальна програма

Дівчата в STEM

Наша стипендіальна програма “Дівчата в STEM” заохочує та надихає дівчат Півдня Україні мріяти про велике майбутнє і можливості досягти його, працюючи у сферах критичної інфраструктури.

Програма, яка поєднує можливості з натхненням, відкрита для дівчат шкільного віку та команд (з дівчатами на чолі) з Миколаївської, Одеської та Херсонської областей.
Ми інвестуємо в наступне покоління новаторів, надаючи фінансову підтримку, наставництво та обладнання талановитим дівчатам, які захоплюються STEM для водогосподарської та енергетичної галузей, а також зацікавлені у науково обґрунтованих розробках для своїх громад.

img
img
Наша мета

Розширення можливостей дівчат у STEM

Наш проєкт надихає, підтримує та надає можливості для здобуття освіти та кар’єрного розвитку дівчат у такій традиційно чоловічій сфері, як критична інфраструктура. Стипендіальна програма “Дівчата в STEM” забезпечує фінансування витрат на освіту та дослідження, а також пропонує наставництво, інтерактивні лекції та семінари з розвитку кар’єри, адаптовані до інтересів та амбіцій кожної учасниці, зацікавленої у STEM. Заявки на участь у програмі “Дівчата в STEM” приймаються тричі на рік від дівчат та команд школярів з Миколаївської, Одеської та Херсонської областей, які планують або вже вчаться чи займаються дослідженнями, орієнтованими на STEM.

Заповніть просту Google форму (українською) і чекайте на нашу відповідь.

Подати заявку на стипендію

Пожертви

Як підтримати

Давайте разом творити майбутнє України! Ваша роль на цьому шляху може стати вирішальною.

Для наставників: діліться своїми знаннями, мотивуйте молодих дослідниць. Ви — науковець, інженер, дослідник чи фахівець у галузі STEM? Ваш досвід може розпалити цікавість та вселити впевненість у наступному поколінні новаторів.

Для спонсорів: інвестуйте у майбутніх новаторів.
Стипендії, семінари та лабораторії STEM потребують ресурсів. Ваша фінансова підтримка допомагає нам забезпечувати стипендії, надавати обладнання та навчальні матеріали, організовувати лекції та семінари з розвитку кар’єри.

Зв’яжіться з нами, якщо хочете стати спонсором або наставником!

img
img
Хід проєкту

Як взяти участь

Приєднуйтесь до стипендіальної програми «Дівчата в STEM»! Ми пропонуємо стипендії та підтримку наставників, що  допоможуть у реалізації технічних та природознавчих проєктів.

Щоб взяти участь, ви повинні відповідати таким критеріям:

  •   Бути ученицею 6–12 класу або студенткою 1–2 курсу університету
  •   Працювати над науковим проєктом в одній з наступних галузей: хімія, біологія, науки про Землю, науки про воду, екологія, фізика, інформатика, програмування, робототехніка, штучний інтелект, інженерія або математика
  •   Проживати на Півдні Україні: Миколаївській, Херсонській або Одеській областях.

 

Партнери

  • logo
  • logo
  • logo
  • logo
Учасники програми

Молоді науковці, яких ми підтримуємо

Тетяна Слатвинська, Михайло Тимченко, Дар'я Андропова, Анна Романенко, Андрій Дем'янов

Адаптація зелених зон Миколаєва в умовах зміни клімату

Валерія Іваницька

Lego spike у STEM освіті

Анастасія Чебаненко

Чисті береги

Діана Тарнопольська

Ґрунт – важливий складник гарного врожаю.

Ірина Ушкац

Вплив розливів рослинної олії на біоту природних водойм

Златослава Малюта

Цифрова діагностика якості води: розробка системи для моніторингу TDS та pH як основи для вибору оптимального фільтра

Аріна Тиченко

Проєктування та програмування на основі  LEGO Spike Prime для дослідження STEAM можливостей.

Дар'я Котович

Робота інтерактивних роботів на базі LEGO Spike для навчання та творчих експериментів.

Маргарита Бойко, Софія Фаркаш

Зацікавленість дітей віком від 10 до 14 років у робототехніці.

Кароліна Самборська, Анастасія Коссе, Софія Кузьменко, Діана Самборська

Альтернативні джерела енергії в системах поливу та обігріву теплиці

Марія Чорна

Лабораторія персистируючих вірусних інфекцій. Викриття “Мовчазних загарбників”

Дар'я Потапенко, Яна Потапенко, Максим Козерівський

Створення водяного фільтру

Крістіна Адаменко, Аріна Дуднік, Віра Дячук

Моніторинг екологічного стану Миколаївщини в умовах війни

Дем'ян Вдовиченко, Анастасія Дергач, Ангеліна Вільбовець

Зміни хлорофілу в листках деревних рослин в умовах урбанізованого середовища міста

Милана Авдійчук

Моделювання та створення роботизованих систем у STEM -освіті

Марія Чубар

Розробка заходів для запобігання поширення засухи на півдні України

Олена Баева, Віолетта Кульчу

Вплив якості води Миколаєва під час війни на кімнатні та вуличні рослини

Кіра Алєніна, Ксенія Бондаренко

Геометрія гачком

Ніколь Вальпа, Софія Сурніна

Дослідження впливу зміни клімату на екосистеми півдня України

Анна Лапуренко, Марія Сольська, Артем Мацур, Ілона Фурсова

Мініекосвіт: поєднання природи й науки у створенні декоративнного тераріуму

Дар'я Базаренко, Марко Кришталь, Тетяна Якібчук

Відтворення українського лісостепу та напівпустелі

Вікторія Кротюк, Софія Солощук

Йогурт: від харчового продукту до еліксиру молодості

Олександра Мартем'янова, Кіра Боцман, Аріна Сидоренко, Артем Буров, Артем Дар'єв

Вплив якості води Миколаєва під час війни на здоров’я шкіри людини та методи протидії шкідливому впливу.

map
Від ідеї до втілення

Настільна гра «Водогра!»: побудуй свій власний водоканал

Настільна гра для дітей «Водогра!»: побудуй свою власну водопровідну мережу. Що відбувається, коли фахівець з водопостачання, графічний дизайнер, ілюстратор, філолог та маркетолог об’єднують свій досвід для просування SDG 6? Яскраве поєднання знань і розваг, зрозуміле роз’яснення складних технічних тем. Ми знаємо, як гратися з водою і не намокнути.

Ідея проєкту: Ганна Слободянюк-Монтавон
Дизайнер: Роман Дорошенко
Ілюстратор: Поліна Дорошенко
Копірайтер: Дмитро Пасічник
Коректор: Марина Костікова
Фото: Євген Цимбалюк

Давайте грати разом!

 

img

energy
Підвищення обізнаності дітей про водну інфраструктуру
energy
Підвищення рівня свідомих споживачів. Заохочення до відповідального водоспоживання
energy
Розвиток «м'яких» навичок та навичок командної роботи
Настільна гра для дітей

Мета проєкту

Наша мета – підвищити обізнаність громадськості про інфраструктуру водопостачання та водовідведення, наглядно проілюструвавши та пояснивши простими словами складний шлях, який проходить вода від джерела до споживача і назад до річки. Ми відтворили міську інфраструктуру водопостачання та водовідведення міста Миколаєва, Україна. Механіка гри проста та захоплива, вона перетворює звичайних користувачів води на лідерів у сфері водопостачання, надаючи їм інструменти (картки) для побудови мережі.

В результаті успішної реалізації проєкту вчителі зі 120 державних шкіл Миколаєва пройшли навчання, що допомагає використовувати цю гру під час шкільних занять.

img
img
Детально

Опис гри

Гра складається з 24 карток, кожна з яких зображує один з об’єктів водної інфраструктури Миколаєва. На звороті кожної картки міститься опис. Головні персонажі гри пояснюють, як працює кожен об’єкт і як він пов’язаний з іншими. Ваше завдання – побудувати повний цикл: від джерела води до споживача, і від споживача до місця скидання очищених стічних вод. Кожна картка також містить додаткові питання з відповідями. У гру можна грати по командах на швидкість або індивідуально, розкладаючи картки та читаючи описи. У майбутньому гра може бути розширена додатковими картками та адаптована під інші формати водопостачальної мережі.

Проєкт створено за підтримки CIM – Центру міжнародної міграції та розвитку.

Партнери

  • logo
  • logo
  • logo
  • logo

Інфографіка

map

Інші проєкти

project

Програми для лідерів критичної інфраструктури

Формуємо нове покоління лідерів: освіта, інновації та міжнародна співпраця. Наші програми поєднують учасників із провідними експертами галузі, практичним навчанням і найкращими світовими практиками, допомагаючи розробляти сталі рішення для розвитку стійких громад.

project

Майстерня Фаб Лаб у Миколаєві

Фаб Лаб у Миколаєві – це відкрита майстерня, що надає можливості для співпраці й де за допомогою сучасного обладнання (3D принтери, лазерні різаки, верстати по дереву) можна виготовляти макети, прототипи або просто експериментувати.

ДАВАЙТЕ РАЗОМ
СТВОРЮВАТИ МАЙБУТНЄ

Запит на зустріч